荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏 通信员吴倩倩）在造就界沧管道保温工程，有条被视为“说一不二”的潜在规章：生源质地，险些决定了升学收货的天花板。但225年考，有所民办中，用份“不成念念议”的收货单，收场集体逆袭。

225年，武汉枫叶学校平日中部286名学生进入考，本上线64东谈主，本上线率22.4，全校229东谈主过本科线，本科上线率达8.1，强基班本上线率达81。

据悉，这批学生夙昔中考收货达到省市、示范线的比例仅为5，达公办普线的比例为15。从15到8，在这所民办中的校园里，究竟发生了什么？那些依然在中考赛谈上逾期的孩子们，是如安在这里被烽火、被叫醒？

校长是所学校的灵魂！拿起枫叶普的谢志庆校长，学生们就会滚滚不:“校长特殊顾问学生”“全校善解东谈主意的淳厚即是校长”“嗅觉校长很厚爱”“校长如故个实干想法者”......

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谢志庆，湖北省中数学特教授，正教授，华中师范大学数学酌量生学历，湖北省主干教授，武汉市学科带头东谈主，硚口区拔东谈主才，硚口区名师，寰球中数学竞赛秀教诲员；原武汉十中校长，硚口区教研室主任；任教三毕业班2年，培养了多名清华、北大的学生；先后获武汉市届中数学质课竞赛名，湖北省届中数学质课竞赛等；222年参与创办武汉枫叶学校平日中部，现任中部校长。

“以生为本”是谢校长办学念念想的中枢。他常说，学生是造就的主体，以生为本是造就的起点和落脚点。在枫叶普，论是学生的作息时辰，日常的教学安排，如故学生的课外四肢，齐把学生的发展、学生的需求放在位。谢校长平时在教学楼楼办公，学生论是学习上如故生活上际遇问题，随时会去找谢校长交谈。

“绿发展理念”是谢校长对造就质地的刻康健。所谓“绿发展”，即是要用科学的造就教学法追求质的造就教学的质地，通过造就详细训诫来提才气和收货，而不是全靠拼时辰、拼膂力、拼题海、用疲钝计策、以伤害身心健康为代价来同样分数，是要创造安妥每个学生发展的造就，发掘学生的潜能，发展孩子的个，施展孩子的特长。

枫叶普有群可的东谈主，是批特和名师构成的“席教授团队”沧管道保温工程，他们的头雁即是谢志庆校长。

此外，枫叶普还有23位职称以上的资教授，他们凭借谨慎的教学作风和到的学术认识，管道保温施工为学生们提供坚实的学术撑执。令东谈主瞩方针是，学校还领有42位充满活力与神色的中后生主干教授，他们大多来自于寰球各县市的中，领有硕士酌量生学历，年齿介于28至42岁之间，赶巧职业生计的黄金技巧，他们以的教学理念、更动的教学法和对学生微不至的关怀，获取了芜俚的称许。

225届，有个姓张的学生，父母在外做买卖，暇顾及孩子。孩子初来枫叶，不会洗衣、洗鞋，不会叠被、铺床，每次休假，齐“”可归。班主任陈凌云淳厚看在眼里，疼在心里。她欺诈晚饭或休假的时候，督促孩子换衣、晒鞋，教孩子洗衣、叠被。每次休假之前，齐为孩子费神，探求孩子如何安排，或我方留住来陪他，或安排淳厚及宿管大姨管理他。“幼吾幼以及东谈主之幼”，班上的孩子齐叫她“陈妈”。

在枫叶淳厚的眼里，每个学生齐有顽强，齐有所长，齐是待开的花朵，可磨的玉石，学校要取长补短，让每朵花儿齐开放，让每个学生齐成材。

逆袭之路从不是埋头苦读的角戏，枫叶普谙“张弛有谈”的成长法例。学校也造了丰富多元的文学四肢矩阵：通顺会上，学子们挥洒汗水，凝合拼搏力量；艺术节上，师生同台演绎芳华风姿；好意思术展收场学科跨界；英语演讲比赛收场学能升；化学手抄报将常识点可视化，在创意绘画中自如考点；硬笔书道大赛磨书写功底，为磨真金不怕火卷面加分；生物建模让抽象常识具象化，磨真金不怕火逻辑与入手才气，收场 “玩中学、学中进”……

这些四肢不仅破了学习的没趣感，匡助学子开释压力、窜改心态。张弛有度的成长节律，让学子们既能在课堂上冲刺，也能在四肢中蕴蓄能量，以满盈的情状迎战学习难关，为逆袭之路筑牢“身心根基”。

武汉枫叶，钟灵毓秀，钟林毓秀，是念书成才的好地。枫叶普已在谢志庆校长的下沧管道保温工程，酿成施教，绿发展，不靠时辰加汗水造就收货的理念！酿成师资流、教学流、学风骚、辅流、质地流的多元发展场所。【拖累剪辑:何鹏】