俗话说“贼偷一半，火烧全完”。校园火灾对师生的生命和财物的伤害是具有毁灭的。不论你是职工、教师、学生……你留意过防火工作吗？只要有烟头、大功率电器、灯光的热量、易燃易爆物品、超负荷线路等，你的周围就有火种，火灾危险就时刻存在。阅读本章，将帮助你增强防火意识，常备警觉之心。第一节 校园火灾事故案例分析 回顾我国发生的重特大群死群伤恶火灾事故，都是在人员较为密集的场所。学生宿舍历来是公安消防部门、学校保卫部门监督管理的重点，为此，加强学生宿舍火灾的预防工作其重要。 一、 电器设备不格 梦中醒来祸已生 2004年2月14日7时，某校发生火灾，造成2人被烧伤伤，两间宿舍和大部分财物被烧毁。火灾后公安消防机构派人赶到现场，进行火灾调查。通过现场勘查发现，西屋烧损严重，西屋除伤者床上的电热毯外，无其他电器和火源。经询问证实，A君开通电热毯后就睡觉，发现身下起火想离开时已来不及了。电热毯为一年前从小商品批发市场上购买，前几天就有烧糊的气味，但是没当回事，没想到今天会烧的这样惨。所以经断，火灾原因为电热毯着火。通过购买同一厂家、同一型号的实物证实，这是一个“三无”产品，价钱也不贵，结构简单，说明书无确定的功率，没有保护装置。若电容器被击穿，继电器失灵，变压器温度升高，晶闸管及触发电路发生紊乱时，都有引发火灾的可能。二、 电器运转超负荷 线路老化惹祸灾 2004年7月，临近毕业。某著名大学女生宿舍，突发火灾，除烧毁一些生活用品外，更重要的是几名女生的各种证书也随之付诸一炬，另人扼腕不已。后经消防部门验证，起火原因是由于房间内，电源私拉乱接比较严重，致使线路长期超负荷运转，失火的直接原因竟是一个手机充电器上电路老化，打火引燃旁边可燃物品后蔓延起来的。三、吞云吐雾为提神 小小烟头大纰漏 某学院大二同学王某，考试前拼命用功，困了就抽烟提神，殊不知人的精力是有限的，当超过限时，自然就需要休息，当王同学一头趴在桌上休息时，手里的烟头还在继续燃烧，先是引燃了书本，再秧及被褥，终酿成火警，造成同自己和宿舍另两位同学的被褥以及一台笔记本电脑基本被焚。四、黄梅季节人烦恼 家电烘衣酿火灾 每年的六月底至七月初是南方的梅雨季节，天气潮湿。南京某大学的一名教师在做实验时，由于急于疏通家里的下水道，没有关断正在烘烤衣物的电热设备电源，即离开实验室，致使火源引燃旁边的可燃物，造成该校的生物实验室起火，结果烧毁了许多珍贵的植物标本，酿成重大火灾，损失相当惨重。 五、违章使用热得快 引发短路成一炬 2003年12月19日，清晨6点半左右，某交通大学研究生居住的18号宿舍楼626室突然发生火灾，9辆消防车先后赶到现场，经过消防队员40多分钟扑救，7点42分，大火被扑灭。起火原因系该宿舍一2003级女研究生使用“热得快”烧水所致。6点30分左右，住在失火宿舍隔壁628房间的小钟正在睡梦中，忽然被呼喊声惊醒。她睡眼朦胧地走出门外，只见隔壁的4名女生站在门外哭喊着：“宿舍着火了，快来帮着灭火！”小钟立刻返回宿舍，喊醒室友，自己拿起一个盆子往水房里冲。“里面已经有十几个人在接水。”小钟和同学们端着一盆盆水往起火的宿舍里浇。等小钟端着盆子跑第三趟时，已被浇小的火突然大了起来。“对面宿舍的门一开，形成对流，火一下子烧了起来。据统计，626室内各种设施全被付之一炬，造成经济损失2万余元。 学生宿舍是学生休息的主要场所，引起火灾的原因主要有以下几种： 1、电气线路。个别学校由于修建的时间较长，部份电气线路已经严重老化，容易造成短路、过负荷、接触电阻过大等原因引起火灾。特别是一些学生私拉乱接，使用大功电器设备，增大了导线的负荷。 2、用火不慎。学校虽然有明文规定，学生不准在宿舍内用蜡烛照明、不准生火煮饭，不准吸烟等，但有的学生还是无视安全规定，我行我素。 3、消防设施配置不到位。多数学校的领导对消防不够重视，心存侥幸，在消防设施上舍不得投入，一旦发生火灾，由于不能及时扑救，容易酿成大灾。 第二节 校园火灾事故的预防一、掌握鉴别易燃易爆物品的基本常识1、易燃固体——受高温高湿影响后变质表面产生起泡、发粘、变色、脆裂、粉碎现象的赛璐珞制品。如：皂盒、发卡、三角板、钢笔杆、直尺、复写板、眼镜架、乒乓球等都具有发热自燃的危险。火柴、火补胶、漆布漆纸，都是易燃固体。2、易燃液体——橡胶水、改正液、染发水、香水、花露水、煤油、白油、树脂、油墨等这些物品的原料大多采用汽油、苯、乙醚、乙醇等化学危险品。3、易燃气体——打火机、煤气罐、定型发胶、杀虫剂气罐，其危险为与空气能形成爆炸混物，遇高温明火会燃烧爆炸。4、化学危险品和烟花爆竹应具有明显标志，不得随意存放。尤其是在酷热的夏季，特别要注意实验室中消防安全，对禁止将易燃易爆物品直接置于阳光直射处。二、校园防火“七要素” 学校是人员密集型的场所，是学生的聚集地点，内部单位点多面广，设备、物资存储较为分散，生产、生活火源多，用电量大，可燃物特别是易燃物种类繁多，工作人员的管理水平不一， 造成起火原因相当复杂。有人为的原因，也有自然的作用，任何环节的疏忽，都有可能造成火灾。且易发生群死群伤的恶火灾事故，因而是防火工作的重点。一旦发生火灾，其容易造成重大人员伤亡，危害十分严重。火灾不可避免但是可以预防的，学校防火工作有起特殊，其防火工作要点可归纳为以下几点：1、学校教职员工、学生和进入教学区、生活区的人员应自觉遵守防火安全管理规定。2、不在教学和生活区随意焚烧树叶、垃圾等可燃易燃物品。3、电热器具应远离易燃易爆物品。电烙铁不能直接放在桌凳上。严格按照规定使用、管理、销毁易燃易爆的实验用化学危险品。4、因工作需要用火时，须遵守用火审批、管理制度。不得随意动火，如确须动用明火，一定要配备要的灭火器材，以防不测。5、在宿舍生活区内，不得乱拉临时线，不得乱设临时插座，不得使用电炉、电热水器等电热器具，不得卧床吸烟，不在熄灯后使用蜡烛、打火机照明，宿舍内不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危险品，不得在疏散通道内堆放物品和烧水做饭，自觉维护走道内的消防设施。6、加大防火安全知识宣传教育力度，营造安全防火的良好氛围，加强对师生们消防安全知识的教育培训。教职员工和学生应学习掌握基本的火场逃生知识和技能，学会正确使用各种消防器材，学会正确拨打火警电话，正确报知火警情况。 7、养成人走电断的好习惯。人离开时，电热水瓶插头一定要拔掉，且须切断所有电热器具的电源。 据统计，在所有电器火灾中，因电器电源插头未拔掉长期通电短路而引发火灾占整个电器火灾的40%以上。用完电器后如电源插头不拔掉会使电器中的变压器长期带电工作不断升温，线圈发生短路而燃烧。所以，电器用完后一定要拔掉电源插头，养成人离电断的良好习惯。要做到用前检查，用后保养，避免因线路老化、年久失修或经常搬运碰破电线而引发火灾事故，三、怎样控制火源？1、任何人都不要玩火。划过的火柴，点着的香烟，点火的打火机，都可能成为酿成火警的火源。2、宿舍内尤其是夏季使用蚊帐时，不准使用蜡烛、煤油炉，酒精灯易染燃物品。3、烟头虽小，却能引起许多可燃物质燃烧。一支香烟燃烧时间为4~15分钟，燃烧烟头表面温度有300度左右，中心温度可达700~800度。乱扔烟头、火柴梗经常会烧着被褥、沙发、草堆、废纸造成火灾。据在自然通风条件下测试，烟头扔进五厘米的锯末中，经过75~90分钟阴燃，便开始出现火焰；烟头扔进深度为10~15厘米刨花中，有75%的机会，经过60~100分钟便开始燃烧。所以，不可随意乱扔烟头。记住：作为青年学生，你好不要抽烟！ 4、闻到煤气味时，应迅速关闭煤气阀门，不要触及电器开关，不可打开手电，BP机，手机或打电话。应立即打开门窗进行自然通风。切不可打开排气扇，电扇，不可有丝毫金属碰撞，因为煤气泄漏达到一定浓度遇微小电火花即发生猛烈爆炸。四、失火的主要原因和易发生火灾的时间 学生宿舍是学生休息的主要场所，引起火灾的原因主要有以下几种： 1、电气线路。一些学生私拉乱接，使用大功电器设备，增大了导线的负荷。特别是个别学校由于修建的时间较长，部份电气线路已经严重老化，容易造成短路、过负荷、接触电阻过大等电器故障原因引起火灾。 2、用火不慎。吸烟、人为纵火、玩火以及自然灾害中的雷击、静电、自然所引起的火灾。学校虽然有明文规定，学生不准在宿舍内用蜡烛照明、不准生火煮饭，不准吸烟等，但有的学生还是无视安全规定，我行我素。 3、消防设施配置不到位。多数学校的领导对消防不够重视，心存侥幸，在消防设施上舍不得投入，一旦发生火灾，由于不能及时扑救，容易酿成大灾。 4、易发生火灾的时间：一天24小时中的凌晨1点至4点；春天干燥环境发生静电火灾；夏天气温高易诱发易燃易爆物品，秋天枯草落叶遇火就着；冬天用火取暖是火灾多发季节；夜间火灾多于白天；周末火灾多于平日。学生宿舍的火灾通常发生在人去室空的时候，由烟头或其他可燃物引起。第三节 校园火灾事故的应对及灭火措施一、发现失火后采取的灭火措施1、初期火源立足于灭 火灾一般会经历四个发展时期（1）火灾初起期：火势会因室内氧气减少而自动减弱。这段时间的长短，随建筑物结构及空间大小而不同。此时刚开始燃烧，火势不大。如初起期未能灭火，火势将因门窗玻璃或其他薄弱部分的破坏，得到新鲜空气补充而变大。（2）火灾成长期 随着新鲜空气通道的形成，火势急剧加强，室内温度迅速升高。当火势达到一定程度时，会在一瞬间形成一团大的火焰。火势出现闪烁时人就很难生存了，所以成长期的长短是决定人员避难时间的重要因素。（3）火灾盛期 从火势出现闪烁开始，火灾猛烈，持续高温达600 ℃～800 ℃。这段时间的长短和温度高低，取决于建筑物的耐火等级。（4）火灾衰减期 盛期过后，火势衰减，室内温度下降，烟雾消散。仅地上堆积物的焚烧残迹在微微燃烧，火灾渐趋平息。 一般情况下，第（1）阶段是灭火的佳时期，由于火势不大，通常用学校配置的消防器材就可以成功扑救。但如果火势已成猛烈燃烧阶段，就须考虑撤离问题，灭火的事交由训练有素的消防官兵来完成。2、学会正确报火警 （1）立即拨打“119”，说明发生火灾的单位、地址、楼层，周围有何明显的建筑标志。（2）说明燃烧物品种类，如是否属于化工原料等。（3）说明火势情况，如是否看得见火光？多少房间冒烟等。（4）口齿要清晰，一定要回答完119接警员的所有问题，听到对方说可以放下电话时再放， 并派人去主要路口，准备尽快将呼啸而来的消防车辆引导至火场。二、几种常见灭火机的适用范围及使用方法：1、 泡沫灭火器适应火灾及使用方法 适用范围： 适用于扑救一般B类火灾，如油制品、油脂等火灾，也可适用于A类火灾，但不能扑救B类火灾中的水溶可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾；也不能扑救带电设备及C类和D类火灾。 使用方法： 可手提筒体上部的提环，迅速奔赴火场。这时应注意不得使灭火器过分倾斜，更不可横拿或颠倒，以免两种药剂混而提前喷出。当距离着火点10米左右，即可将筒体颠倒过来，一只手紧握提环，另一只手扶住筒体的底圈，将射流对准燃烧物。在扑救可燃液体火灾时，如已呈流淌状燃烧，则将泡沫由远而近喷射，使泡沫完全覆盖在燃烧液面上；如在容器内燃烧，应将泡沫射向容器的内壁，使泡沫沿着内壁流淌，逐步覆盖着火液面。切忌直接对准液面喷射，以免由于射流的冲击，反而将燃烧的液体冲散或冲出容器，扩大燃烧范围。在扑救固体物质火灾时，应将射流对准燃烧猛烈处。灭火时随着有喷射距离的缩短，使用者应逐渐向燃烧区靠近，并始终将泡沫喷在燃烧物上，直到扑灭。使用时，灭火器应始终保持倒置状态，否则会中断喷射。（手提式）泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处，不可靠近高温或可能受到曝晒的地方，以防止碳酸分解而失；冬季要采取防冻措施，以防止冻结；并应经常擦除灰尘、疏通喷嘴，使之保持通畅。 2、 车式泡沫灭火器适应火灾和使用方法 其适应火灾与手提式化学泡沫灭火器相同。 使用方法： 使用时，一般由两人操作，先将灭火器迅速拉到火场，铝皮保温在距离着火点10米左右处停下，由一人施放喷射软管后，双手紧握喷枪并对准燃烧处；另一个则先逆时针方向转动手轮，将螺杆升到高位置，使瓶盖开足，然后将筒体向后倾倒，使拉杆触地，并将阀门手柄旋转90度，即可喷射泡沫进行灭火。如阀门装在喷枪处，则由负责操作喷枪者打开阀门。 灭火方法及注意事项与手提式化学泡沫灭火器基本相同，可以参照。由于该种灭火器的喷射距离远，连续喷射时间长，因而可充分发挥其优势，用来扑救较大面积的储槽或油罐车等处的初起火灾。3、 空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法 适用范围: 适用范围基本上与化学泡沫灭火器相同。但抗溶泡沫灭火器还能扑救水溶易燃、可燃液体的火灾如醇、醚、酮等溶剂燃烧的初起火灾。 使用方法:使用时可手提或肩扛迅速奔到火场，在距燃烧物6米左右，拔出保险销，一手握住开启压把，另一手紧握喷枪；用力捏紧开启压把，打开密封或刺穿储气瓶密封片，空气泡沫即可从喷枪口喷出。灭火方法与手提式化学泡沫灭火器相同。但空气泡沫灭火器使用时，应使灭火器始终保持直立状态、切勿颠倒或横卧使用，否则会中断喷射。同时应一直紧握开启压把，不能松手，否则也会中断喷射。4、酸碱灭火器适应火灾及使用方法 适应范围： 适用于扑救A类物质燃烧的初起火灾，如木、织物、纸张等燃烧的火灾。它不能用于扑救B类物质燃烧的火灾，也不能用于扑救C类可燃气体或D类轻金属火灾。同时也不能用于带电物体火灾的扑救。 使用方法：使用时应手提筒体上部提环，迅速奔到着火地点。决不能将灭火器扛在背上，也不能过分倾斜，以防两种药液混而提前喷射。在距离燃烧物6米左右，即可将灭火器颠倒过来，并摇晃几次，使两种药液加快混；一只手握住提环，另一只手抓住筒体下的底圈将喷出的射流对准燃烧猛烈处喷射。同时随着喷射距离的缩减，使用人应向燃烧处近。 5、二氧化碳灭火器的使用方法 灭火时只要将灭火器提到或扛到火场，在距燃烧物5米左右，放下灭火器拔出保险销，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上板70-90度。使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管，防止手被冻伤。灭火时，当可燃液体呈流淌状燃烧时，使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起。从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射。但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面，以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。车式二氧化碳灭火器一般由两人操作，使用时两人一起将灭火器或拉到燃烧处，在离燃烧物10米左右停下，一人快速取下喇叭筒并展开喷射软管后，握住喇叭筒根部的手柄，另一人快速按逆时针方向旋动手轮，并开到大位置。灭火方法与手提式的方法一样。使用二氧化碳灭火器时，在室外使用的，应选择在上风方向喷射。在室外内窄小空间使用的，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。6、1211手提式灭火器使用方法 使用时，应将手提灭火器的提把或肩扛灭火器带到火场。在距燃烧处5米左右，放下灭火器，先拔出保险销，一手握住开启把，另一手握在喷射软管前端的喷嘴处。如灭火器无喷射软管，可一手握住开启压把，另一手扶住灭火器底部的底圈部分。先将喷嘴对准燃烧处，用力握紧开启压把，使灭火器喷射。当被扑救可燃烧液体呈现流淌状燃烧时，使用者应对准火焰根部由近而远并左右扫射，向前快速进，直至火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器中燃烧，应对准火焰左右晃动扫射，当火焰被赶出容器时，喷射流跟着火焰扫射，直至把火焰全部扑灭。但应注意不能将喷流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。如果扑救可燃固体物质的初起火灾时，则将喷流对准燃烧猛烈处喷射，当火焰被扑灭后，应及时采取措施，不让其复燃。 1211灭火器使用时不能颠倒，也不能横卧，否则灭火剂不会喷出。另外在室外使用时，应选择在上风方向喷射；在窄小的室内灭火时，灭火后操作者应迅速撤离，因1211灭火剂也有一定的毒，以防对人体的伤害。（车式1211灭火器使用方法 灭火时一般由二个操作，先将灭火器或拉到火场，在距燃烧处10米左右停下，一人快速放开喷射软管，紧握喷枪，对准燃烧处；另一个则快速打开灭火器阀门。灭火方法与手提式1211灭火器相同。）7、干粉灭火器适应火灾和使用方法 碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾；磷酸铵盐干粉灭火器除可用于上述几类火灾外，还可扑救固体类物质的初起火灾。但都不能扑救金属燃烧火灾。灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是外挂式储压式的，操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到高位置，随即提起灭火器。当干粉喷出后，迅速对准火焰的根部扫射。使用的干粉灭火器若是内置式储气瓶的或者是储压式的，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。 干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰要部扫射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点，此时易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫类灭火器联用，则灭火果更佳。使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧猛烈处喷射，并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭。（车式干粉灭火器的使用方法与手提式干粉灭火器的使用相同。） 须引起特别注意的是：1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾；二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾；使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5 ％时，会使人血压升高、呼吸困难；当含量达到 20 ％时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次，要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量，因此，使用中防止冻伤。2、遇木材、棉、毛、麻、纸张、塑料等固体燃烧，手头又找不到灭火器材时，可直接用水灭火。3、遇汽油等液体燃烧，不得用水灭火，因为水只会助燃，只能应用消防器材进行灭火。4、遇煤气、石油气等气体燃烧，应及时切断气源并用消防器材灭火。5、救火时，应迅速找到消防器材或水源进行灭火。如条件许可，请用水把身上淋湿，用湿毛巾扎住口鼻。 友情提醒：①各种形态的火灾虽然凶猛，但是和人一 样，燃烧时需要不停的吸收氧气，一旦断氧气向燃烧体输送，几分钟之内可灭火。②《消防法》明令禁止报假火警，报假者将受到严厉的处罚。第四节 校园火灾事故中的逃生和自救措施一、加强心理训练 遭遇火情不慌乱 很多人在遭遇危险时，常常会失去理智，或因恐惧而陷入心理慌乱。尤其是在突发的火灾事件中，较常见的有五种：1、目瞪口呆型。当听到失火的警报或喊叫时，有的人慌忙打开自己的房门，一阵热浪迎面冲击过来，发现已经身陷火海之中，完全被眼前残酷的情形所震惊，头脑中一片空白，只能木呆呆地站立，或瘫坐在床上，任凭火势的发展，有时连被救援的机会都会错过。这种反应多发于女生中。2、 不知所措型。较上一种反应有些差别，这种人多会大喊大叫，做出一些扑救的行为，同时思维开始混乱，无法判定火灾情势，犹豫于扑救和逃生之间，举棋不定，易丧失扑灭火灾和安全疏散的大好时机。对消防知识不了解、心理承受能力不强的人，易犯这种错误。3、 横冲直撞型。发现火灾，不知该往哪个方向疏散，有很强的从众反应，或冲着光线较强的方向奔跑，头脑中只有一个念头――逃生，而不去做任何的思考，往往是撞进死胡同，在一个墙角或是衣柜旁，做无用的努力，白白浪费疏散的时间，错失逃生的希望。这种反应多发于对环境不熟悉，逻辑思维能力较差的人群。4、 情绪激动型。这是一个非常危险的反应，他们多会奋勇直前，不顾一切，在火场中猛冲，有一定的方向，也能奔至阳台或楼顶等暂时避难地带，可由于对火场缺少判断，对火灾度恐惧，导致心情激动，易造成不要的伤亡，表现突出的是从阳台上跳下。这种反应多发于男生。5、沉着冷静型。具有一定的消防常识，或经历过火灾，有成熟的思考，能对初起火灾做出正确的处理，顺利到达安全地带，积主动地等候和配救援工作，并能带领其他人疏散。这种反应常见于训练有素的学生。 要在火灾中自觉具备第五种反应并不难，除了平时要加强心理承受能力培养和养成逻辑思维的习惯，还需要注意：当我们进入了一个新的场所，先要对场所的基本情况有要的了解，清楚建筑的平面布局，了解安全出口的数量和位置、安全通道、房屋装修的可燃程度和消防设备的配备等情况，明确自己要注意的事项，假想出逃生的路线，并且要熟练掌握一些要的简单保护措施，未雨绸缪，以达到确保安全的目的。二、实战火场自救八招 遭遇火险，一定要克服恐惧心理、从众心理等不良状态。如你能牢记下述几招，将帮助你在遭遇火险时得以顺利逃生。1、一定要冷静！准备好湿毛巾捂严口鼻，寻找安全出口，迅速离开火灾现场。2、利用窗户，阳台探明火势情况并利用一切可行的方式与外界联系，如有通讯设施应立即拨“119”报警。3、避开烟火和热气流，大声呼救并利用各种逃生器材逃生。4、当楼梯、走廊等疏散通道因火势被隔断时，可用毛巾，被单，窗帘等自制救生绳栓牢固定，从窗户、阳台逃生5、 关紧迎火面的门窗，将房内物品弄湿，将门墙泼湿，用湿衣服，湿毛巾塞住门缝6、 设法把房门顶住。打开卫生间，厨房等处的排风扇，排烟降温；打开背火面的门窗，躲在无火处，向窗外摆动衣服、床单求救 7、不要乘电梯逃生。不要走入死胡同。火大时，可弯腰行走或匍匐爬行，大限度防止吸入烟气而窒息，坚持下去可以获救8、楼上被困者可寻找临时避难房间、避难层或向楼顶疏散。尽可能不要跳楼。通常发生火灾时伤亡人数中很多都是盲目跳楼所致。万不得已要跳，须采取以下措施：先抛下棉被，沙发垫等松软物品，再选择楼下较软处，如水池、河边、沙地、枝叶茂盛的树上。跳楼时，抱紧头部，身体弯曲，卷成一团，可减少头部着地和人体着地的冲击力。
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