当西南大学银翔实验中学（以下简称“西大银翔”）的办学十周年系列活动圆满落幕时，教育高质量发展大会凝聚的共识、“大小先生”讲座传递的温度、文艺汇演演绎的深情，共同勾勒出这所学校以“立人・新民”为核、以“行知”为脉的育人图景。这场校庆不只是对学校十年办学历程的回望，更是对中国基础教育“如何培养人、怎样办好学”的生动回答。
\n随着国内生成式人工智能的快速发展，相关监管政策正逐步落地，由国家互联网信息办公室等七部门联发布的《生成式人工智能服务管理暂行办法》(以下简称《办法》)于8月15日正式施行。作为我国份针对生成式人工智能的规范监管文件，《办法》以“促进生成式人工智能健康发展和规范应用”为目标，明确国家坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结的原则，对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管。
经过拥有三十多年手打鱼丸制作经验的李慧中师傅介绍与荐，“舌尖团”分成三组，实地找寻鱼丸所需食材。李响、河森堡前往当地农贸市场，采买土鸡蛋、小黄姜、紫菜以及青葱。安吉县上舍村的茂密竹林孕育出纯净水源，其水质无污染且富含矿物质正是造就梅溪鱼丸味道甜美的奥秘所在，姜妍、宣璐来到上舍村收集山泉水，上演取水饮水“唯美大片”，画风清新欢快，治愈果满分。吴奇隆则因户外风穿搭，成“钓鱼天选之子”，孤身前往西苕溪，这里的花鲢、白鲢个头大，肉质细腻鲜美，是制作梅溪鱼丸的“灵魂食材”。毫无垂钓经验的他在接连碰壁的情况下心生妙计，使用“独家超能力”之“草船借箭”，向钓友“争取”到了一条膘肥体壮的花鲢。
\n教育高质量发展大会是西大银翔对教育初心使命的坚守，始终围绕“为谁培养人，培养什么人”这一根本问题展开。十年间，西大银翔从初创时的“双高”目标，到如今成为国家级科创教育试点单位、教育强市建设先进集体，其发展轨迹印证了高质量教育的核心逻辑——从宏观层面来讲，学校落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，培养堪当民族复兴大任的社会主义格建设者和可靠接班人。从中观层面来讲，为重庆教育强市建设作出应有贡献，助力川区加快“打造中国教育人访地”，铁皮保温施工动区域基础教育扩优提质。从微观层面来讲，学校将坚持“立人·新民”的办学理念，构建德智体美劳全面发展的教育体系，为学生的生涯幸福奠基。
\n\n\n“大小先生”讲座，是对陶行知先生“即知即传，互教互学”箴言的创新与践行。“立人·新民”之核，重在以个体成长赋能社会进步，以青春担当回应家国期许，让教育不仅培育独立个体，更塑造心怀家国、肩担责任的时代公民。
\n从西大银翔走出的一批批学长学姐化身“大先生”，在校班级学子踊跃争当“小先生”，一场场跨越青春的思想对话中，“大先生”的成长智慧传递着“立人·新民”的精神，“小先生”的多元才华彰显着“立人·新民”倡导的无限可能。在这里，每个学生都能成为知识的传播者、思想的表达者，为基础教育“如何激活学生个，彰显教育的社会价值”提供了可广的方案。
\n\n\n\n文艺汇演，是西大银翔对“行知文化”的诗意表达与情感凝聚。当数百架无人机在夜空勾勒出“行己有耻，君子不器”的校训、三江汇流的文脉图景，当《行己行知·十年拾光》的歌声里满是对母校的深情，当《陶子》的舞蹈致敬教育耕耘者、《我爱你中国》的旋律点燃家国情怀，这场汇演早已超越“文艺展示”的范畴，成为一堂流动的“行知教育课”，将十年办学历程浓缩为“生活即教育”的生动教材。学生在节目编排中回顾学校校史，在表演中认同学校文化理念，在共情中凝聚力量，这种“以美育人、以文化人”的方式，让“五园同创·幸福银翔”的办学愿景不再是口号，而是师生心中共同的精神家园。
\n十年银翔，风华正茂。未来，西大银翔将把办学理念深植于文化土壤，为区域教育发展注入“西大银翔能量”，把育人目标精准对接新时代需求，为民族复兴筑牢教育之基。（资讯）
\n文/杨晓玉