潍坊管道保温施工队 2014级农业资源与环境业人才培养方案
一、业名称
农业资源与环境
二、业代码
090201
三、所属学科门类
农学●自然保护类
四、授予学位及修业年限
农学学士学位;标准学制4年,可在3-6年间浮动。
五、培养目标及要求
(一)总体目标
本业培养具备农学与环境科学理论基础,具有基本的计算机与外语应用能力,掌握作物栽培、土壤改良、环境监测、环境评价、农产品安检、水土保持作业设计等业技能,能应用地理信息系统与遥感技术进行农业资源与环境数据的采集与管理,能在农业、环保、国土、林业等部门从事农业资源开发与管理、生态农业、环境保护、食品安全检测等相关工作的高素质应用型门人才。
(二)培养目标的具体规格
具体目标
支撑课程
课程开设方法
1.具有社会主义思想道德修养
《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》、《形势政策》、《大学人文与乡土教育》、《就业指导》《贵州省情》、《社会实践》
题讲座、课堂讲授、社会实践
2.具有健康的体魄,良好的心理素质
《大学体育》《大学生心理健康教育》
课堂讲授、社会实践、题讲座
3.熟练掌握一门以上外语
《大学英语》《业英语》
课堂讲授
4.掌握农学与环境科学的基础理论
《农学概论》《农业气象学》《土壤学》《植物学》《地质学基础》《植物生理学》《土壤农化分析》《植物营养学》《农业昆虫学》《作物栽培学》《有机农业》《环境学概论》《生态学基础》《环境监测》《环境微生物学》《环境化学》
课堂讲授、实验、实践
5.能运用地理信息系统进行资源与环境数据的采集与处理
《计算机基础》《测量与制图》《遥感基础与应用》《地理信息系统》
课堂讲授、实验、实践
6.能进行生态农业的设计与实践
《应用生态学》《有机农业》《作物栽培学》《农业设施学》《仪器分析》《农产品安检》《喀斯特农业环境整治》《水土保持规划设计》
课堂讲授、实验、实践、题讲座
7.掌握环境监测的基本技术与方法,初步具备资源利用与环境管理的能力
《无机及分析化学》《环境化学》《环境微生物学》《环境监测》《环境影响评价》《环境规划与管理》《土地利用规划》《农业环境污染与修复》
课堂讲授、实验、实践、题讲座
8具备一定的科学创新能力与较强的业实践能力
《科技论文检索与写作》《土壤农化分析》《农业基础实习》《农业技能实习》《农业环境实习》《农业环境前沿讲座》《试验设计与统计分析》《生产实习》《毕业论文及答辩》
课堂讲授、实验、实践、题讲座
9具有可持续发现的观念,具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感
各业课程在讲授、实验、实习过程中贯穿教育思想
课堂讲授、实验、实习、题讲座
六、主干学科
农学、环境科学
七、核心课程
植物营养学、土壤农化分析、作物栽培学、仪器分析、农产品安检、生态学基础、环境化学、环境监测、地理信息系统、环境影响评价、水土保持规划设计
八、主要实践教学环节
主要包括业课程实验、业野外实习、军事训练、社会实践、生产实习、毕业论文等。
(一)课内实践
主要有:无机及分析化学实验、土壤学实验、土壤农化分析实验、植物学实验、植物生理学实验、生态学基础实验、作物栽培学实验、环境监测实验、食品分析与农产品安检实验实验及地理信息系统与遥感应用的实操训练。
(二)业野外实习
1.农业基础实习,2周,第三、四学期各一周,课内进行,进行地质、土壤、植物、生态等农业资源的认识实习。
2.农业技能实习,1周,第五学期,课内进行,进行与植物生产有关的农业技能实习。
3.农业环境实习,1周,第六学期,课内进行,进行农业环境监测与调查的实习。
(三)生产实习,6周,第七学期
(四)毕业论文及答辩,在第七学期开始选题并进行开题答辩,在导师指导下进行调查、实验与研究过程,第八学期进行毕业论文的撰写与答辩,时间6周。
(五)其它课外实践
1.军事训练:包括军事理论和基本技能的训练,第一学期由学校统一安排,军事理论36学时,军事训练时间共2周。
2.社会实践:第一至六学期的假期或课余进行。由学院结业课程学习,配学校团委统一组织。
九、课程设置及学时安排
总学分170(不包括社会实践学分),其中通识课程学分44.5,业课程学分104,,综实践课程学分21.5。详见附表:2014级农业资源与环境(本科)业人才培养方案各类课程分配表。
十、四年教育时间课程时数分期安排表及各类课程学时数分配表
四年时间分配表(周)
学 年
一
二
三
四
计
备 注
学 期
一
二
三
四
五
六
七
八
教 学
14+2
16+2
16+2
16+2
16+2
16+2
10+2
14
134
军事训练
2
0
0
0
0
0
0
0
2
社会实践
1
1
1
1
1
1
0
0
6
假期或课外进行
入学教育
0.5
0
0
0
0
0
0
0
0.5
业实习
0
0
1
1
1
1
0
0
4
课外进行
生产实习
0
0
0
0
0
0
6
0
6
课内进行
毕业论文及答辩
0
0
0
0
0
0
0
6
6
包含在教学周内
机 动
0
2
1
1
1
1
2
8
寒 暑 假
4
6
4
6
4
6
5
35
计
23.5
27
25
27
25
27
25
14
193.5
课程时数/学分分学期安排表
周学时数/学分数
课程类别
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
第七学期
第八学期
备注
通识课程
14/12
12/12.5
8/7
8/6
4/4
3/3
业课程(业基础类)
9/9
14/13
14/14
3/3
业课程(业核心类)
3/3
12/12
12/12
12/12
6/6
业课程(业发展方向类)
6/6
9/9
5/5
综实践课程
2/3
1/1.5
1/1.5
1/1
1/2.5
6/6
6/6
周学时总数
23
26
26
24
24
25
17
6
学分总数
24
25.5
25.5
22.5
23
26.5
17
6
考试门数
4
6
5
4
5
5
2
考查门数
4
5
4
4
5
5
2
各类课程学分数分配表
类别
学分数
比例%
修
选修
修
选修
通识课程
思品与政治类
理论
13
7.65%
实践
1.5
0.88%
运动与健康类
理论
1
3
0.59%
1.76%
实践
1
1
0.59%
0.59%
方法与工具类
理论
13.5
7.94%
实践
2.5
1.47%
素质类
理论
2
1.18%
实践
6
3.53%
业课程
业基础类
理论
30
17.65%
实践
9
5.29%
业核心类
理论
27
5.5
15.88%
3.24%
实践
12
0.5
7.06%
0.29%
业发展类
理论
16
9.41%
实践
4
2.35%
综实践课程
业类
理论
实践
16
9.41%
职业技能类
理论
实践
创业就业类
理论
2
1.18%
实践
0.5
0.29%
通识类
理论
2
1.18%
实践
1
0.59%
社会实践类
理论
实践
5
修课程小计
134
79%
选修课程小计
36
21%
理论课程小计
115
68%
实践课程小计
55
32%
总计(不包括5学分的社会实践)
170
十一、主要课程介绍
1.课程名称:土壤学
课程简介:土壤学是以地球表面能够生长绿色植物的疏松层为对象,研究其中的物质运动规律及其与环境间关系的科学,是农业科学的基础学科之一。主要研究内容包括土壤组成;土壤的物理、化学和生物学特;土壤的发生和演变;土壤的分类和分布;土壤的肥力特征以及土壤的开发利用改良和保护等。其目的在于为理利用土壤资源、消除土壤低产因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理论依据和科学方法。
课程目标:理解土壤的形成过程,学会分析土壤的理化质,熟悉土壤的分布,具备土壤调查的能力。为后面业课程的学习打下基础。
考核方式:考试
参考教材:《土壤学》(第3版)黄昌勇中国农业出版社2013
2.土壤农化分析
课程简介:土壤农化分析包括土壤分析、肥料分析、植物分析和农产品分析四个方面的主要内容。教学中以土壤分析为主,主要包括土壤水分、土壤物理质、土壤化学质及土壤酸碱度的分析。
课程目标:理解土壤农化分析的方法和原理,掌握土壤农化分析的基本方法和内容。
考核方式:考查
参考教材:《土壤农化分析》(第3版)鲍士旦中国农业出版社2000
3.课程名称:植物营养学
课程简介:植物营养学是研究植物对营养物质的吸收、运输、转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科。它的主要任务是阐明植物体与外界环境之间营养物质交换和能量交换的具体过程,以及营养物质运输,分配和能量转化的规律,并在此基础上通过施用理肥料的手段为植物提供充足的养分,创造良好的营养环境,或通过改良植物遗传特的手段来调节植物体的代谢,提高植物营养率,从而达到提高作物产量和改善产品品质的目的。
课程目标:认识营养物质在植物体吸收、运输、转化和利用的规律,能运用理施肥及相关耕作措施创造良好营养环境,提高作物的产量和产品品质。
考核方式:考试
参考教材:《植物营养学》(第2版)陆景陵 中国农业大学出版社 2003
4.课程名称:水土保持规划设计
课程简介:阐述水土保持规划学的研究对象、内容、特点、基本原理、形成与发展和在国民经济建设中的地位;包括水土保持区划和水土保持规划的基本内容和程序,水土保持综调查、土地利用规划、水土保持措施规划、水土保持规划制图、水土保持综益分析与计算和流域综治理评价等内容及GIS在水土保持中的应用。
课程目标:掌握水土保持规划的基本原理,学会水土保持规划调查、编制和制图的方法。
考核方式:考试
参考教材:《水土保持规划》 吴发启中国林业出版社2009
5.课程名称:生态学基础
课程简介:是以生态学的基本原理为理论基础,结系统科学、物理学、化学、仪器分析、环境科学等学科的研究成果,研究生物与受人干预的环境相互之间的关系及其规律的一门科学。它重视研究人类活动干扰下生态系统的响应,管道保温施工寻求受损生态系统恢复,重建和保护对策的科学。是环境类业的一门基础课。
课程目标:理解生态学的基础理论与原理。认识人类活动对生态系统中物质循环、地理环境和生物多样的影响。能应用生态学的基础理论,提出生态系统的恢复、重建与保护措施。
考核方式:考试
参考教材:《生态学(中译本)》(第2版)麦肯齐 科学出版社2000
6.课程名称:地理信息系统
课程简介:地理信息系统是在计算机硬、软件系统支持下,对整个或部分地球表层(包括大气层)空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。它是地理科学、信息科学及计算机科学等的交叉学科,在社会、经济建设中有着非常广泛的应用。
课程目标:使学生掌握正确的业基本概念和基础认识,掌握地理信息系统的基本框架结构,了解地理信息系统的应用及发展状况,从而为其后续业及相关学科的学习打下坚实基础。
考核方式:考试
参考教材:地理信息系统概论(第3版)黄杏元高等教育出版社2008
7.课程名称:环境监测
课程简介:研究间断或连续地测定环境中污染物的浓度,观察、分析其变化和对环境影响的方法与技术的学科。是环境类业的一门重要业技能课。
课程目标:了解环境检测的各种指标,学会环境监测的基本程序,掌握环境监测的基本方法和环境检测数据的获取及测定方法。
考核方式:考试
参考教材:《环境监测》(第4版)奚旦立高等教育出版社2010
8.课程名称:环境影响评价
课程简介:讲述环境影响评价的制度、程序与技术方法的一门环境类业的应用学科。
课程目标:熟悉环境影响评价的相关制度与法律法规、程序,掌握大气、地表水、土壤、噪声、生态等环境要素的评价方法和技术。
考核形式:考试
参考教材:《环境影响评价》(第1版)陆书玉高等教育出版社2001
9.课程名称:试验设计与统计分析
课程简介:在介绍试验设计与统计分析基本原理的基础上,主要介绍农业试验中常用的试验设计和统计分析方法。内容包括成组和配对设计的对比试验结果显著t试验:完全随机设计、随机区组设计及拉丁方设计的单因素试验和完全随机设计、随机区组设计、裂区设计、再裂设计及含有假伪处理的裂区设计的多因素试验的方差分析及一元与多元回归与相关及曲级回归分析。
课程目标:通过课程学习,使学生了解试验设计的基本概念和基本原理,熟悉试验设计的基本程序和方法,能根据具体事例进行试验设计,并对试验结果作出正确的统计分析。
考核方式:考试
参考教材:《试验设计与统计分析》(第1版)金益,中国农业出版社2007
10.课程名称:作物栽培学
课程简介:是农学类业一门重要的业技能课,研究作物生长发育的规律、作物产量与品质形成的机理及作物栽培技术等的一门学科。
课程目标:认识和掌握作物生长发育与环境因子的关系,理解作物产量与品质形成的因素,熟悉各种主要的栽培技术和措施,熟悉各种主要农作物的习、生产与加工的措施与方法。
考核方式:考试
参考教材:《作物栽培学》(第1版)胡立勇高等教育出版社2008
11.课程名称:仪器分析与农产品安检
课程简介:仪器分析是以物质的物理和物理化学质为基础建立起来的一种分析方法。利用较特殊的仪器,对物质进行定分析,定量分析,形态分析。课程介绍光谱分析、电分析化学、分离分析与其他分析方法的基本原理、仪器结构、方法的特点及其应用范围。
课程目标:让学生理解熟练掌握各类仪器分析方法的基本原理以及仪器的各重要组成部分,对各仪器分析方法的应用对象及分析过程要有基本的了解;农产品安全的基本原理;对各仪器分析方法的应用对象及分析过程要有基本的了解,掌握农产品安全检测的内容和方法,能应用于生产实际。
考核方式:考试
参考教材:《仪器分析》,叶宪增,北京大学出版社《有机农业与食品安全》陈声明,化学工业出版社
参考资料
1、《普通高等学校本科教学工作格评估指标体系》
2、《普通高等学校本科业目录和业介绍(2012版)》
3、《贵州师范学院教学常规管理规范(试行)》
4、《贵州师范学院要教学环节质量标准(试行)》
2014级农业资源与环境本科业人才培养方案各类课程分配表
(一)通识课程
序号
课程类别
课程编码
课程名称
学分
学时数
各学期教学周及学时数分配
开设单位
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备 注
计
讲授
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
1
思品与政治类
A140010
*思想道德修养与法律基础
3
48
48
3
马列部
2
A140020
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4.5
96
48
48
3
马列部
3
A140060
*形势政策(题讲座)
1
16
16
1
马列部
以讲座形式开设,安排在晚上或周末进行。3学时/次,6次。
4
A140050
*贵州省情(题讲座)
1
16
16
1
马列部
以讲座形式开设,安排在晚上或周末进行。3学时/次,6次。
5
A140040
中国近现代史纲要
2
32
32
2
马列部
6
A140030
马克思主义基本原理
3
48
48
3
马列部
7
运动与健康类
A100011 A100012 C100013 C100014
大学体育1-4
4
96
32
64
2
2
2
2
体育学院
1、3学期考查,2、4学期考试,课程编码A100011、A100012、C100013、C100014,分别为第1、2、3、4学期.其中1、2学期为修课,3、4学期为选修课。
8
C280010
*大学生心理健康教育(题讲座)
2
32
32
1
心理健康咨询中心
以讲座形式开设,安排在晚上或周末进行。
9
方法与工具类
A150031 A150032 A150033 A150034
大学英语1-4
14
256
192
64
4
4
4
4
大外部
10
A160010
计算机基础
2
48
28
20
3
网络中心
11
素质类
A010010
*大学人文与乡土教育
2
32
32
2
文学院
以讲座形式开设,安排在晚上或周末进行。
12
C*
*素质课
6
96
96
1
1
2
2
各学院
根据各教学单位所报课程,由教务处在各学期提供开课课程名称,供全校学生自选,根据选择情况确定具体开课课程和教学班数,学生须选修完成6学分,可用科研学分冲抵.
修小计
34.5
640
476
164
14
10
5
4
2
3
0
0
选修小计
10
176
144
32
0
2
3
4
2
0
0
0
选修总计
10
通识课程小计
44.5
816
620
196
14
12
8
8
4
3
0
0
(二)业课程
序号
课程类别
课程编码
课程名称
学分
学时数
各学期教学周及学时数分配
备 注
计
讲授
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
13
业基础类(占本类课程模块38%)
地址:大城县广安工业区A091760
高等数学
4
64
64
4
数计学院
14
A091770
*环境学概论
2
32
32
2
地旅学院
15
A091780
*农学概论
2
32
32
2
地旅学院
16
A091790
*地质学与地貌学基础
3
48
36
12
3
地旅学院
17
A091800
无机及分析化学
3
48
48
3
地旅学院
18
A091810
无机及分析化学实验
2
32
32
2
地旅学院
19
A091820
测量与制图
3
48
32
16
3
地旅学院
20
A091830
*植物学
3
48
32
16
3
地旅学院
21
A091840
生物化学
3
48
32
16
3
地旅学院
22
A091850
*农业气象学
2
32
32
2
地旅学院
23
A091860
地理信息系统
3
48
32
16
3
地旅学院
24
A091870
土壤学
3
48
32
16
3
地旅学院
25
A091880
*微生物学
3
48
40
8
3
地旅学院
26
A091890
*生态学基础
3
48
32
16
3
地旅学院
修小计
39
624
476
148
9
13
14
3
地旅学院
选修小计
0
选修总计(可供学生选择的课程总学分)
0
业基础类小计
39
624
476
148
9
13
14
3
0
0
0
0
序号
课程类别
课程编码
课程名称
学分
学时数
各学期教学周及学时数分配
备 注
计
讲授
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
27
业核心类(占本类课程模块43%)
A091900
植物生理学
3
48
32
16
3
地旅学院
28
C091910
*业英语
3
48
48
3
地旅学院
29
C091920
*科技文献检索与写作
2
32
32
2
地旅学院
30
A091930
*应用生态学
3
48
40
8
3
地旅学院
31
C091940
*环境规划与管理
3
48
40
8
3
地旅学院
32
A091950
土壤农化分析
3
48
0
48
3
地旅学院
33
A091960
环境化学
3
48
32
16
3
地旅学院
34
A091970
环境监测
3
48
32
16
3
地旅学院
35
A091980
环境影响评价
3
48
48
3
地旅学院
36
A091990
*试验设计与统计分析
3
48
48
3
地旅学院
37
A092000
植物营养学
3
48
32
16
3
地旅学院
38
A092010
作物栽培学
3
48
48
3
地旅学院
39
A092020
*农业遥感与应用
3
48
32
16
3
地旅学院
40
A092030
仪器分析
3
48
32
16
3
地旅学院
41
A092040
有机农业
3
48
40
8
3
地旅学院
42
C092050
*景观生态学
3
48
40
8
3
地旅学院
43
A092060
农产品安检
3
48
16
32
3
地旅学院
修小计
39
624
432
192
0
0
3
12
9
9
6
0
选修小计
6
96
88
8
0
0
0
0
3
3
0
0
选修总计(可供学生选择的课程总学分)
11
176
160
16
0
0
0
0
5
6
0
0
业核心类小计
45
720
520
200
0
0
3
12
12
12
6
0
序号
课程类别
课程编码
课程名称
学分
学时数
各学期教学周及学时数分配
备 注
计
讲授
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
44
发展方向类(占本类课程模块19%)
C092070
土地资源学
3
48
48
3
地旅学院
45
C092080
*土地利用规划
3
48
36
12
3
地旅学院
46
C092090
*喀斯特农业环境整治
3
48
40
8
3
地旅学院
47
C092100
*环境史概论
2
32
32
2
地旅学院
48
C092110
农业昆虫学
3
48
32
16
3
地旅学院
49
C092120
*农业环境前沿讲座
2
32
32
2
地旅学院
50
C092130
环境经济学
2
32
32
2
地旅学院
51
C092140
*农业废弃物资源化
2
32
24
8
2
地旅学院
52
C092150
作物育种学
3
48
32
16
3
地旅学院
53
C092160
*肥料学
2
32
24
8
2
地旅学院
54
C092170
*保护生物学基础
3
48
32
16
3
地旅学院
55
C092180
*植物病理学
3
48
32
16
3
地旅学院
56
C092190
水土保持规划设计
3
48
32
16
3
地旅学院
57
C092200
*农业灾害学
2
32
32
2
地旅学院
58
C092210
*饲料学
2
32
32
2
地旅学院
59
C092220
*农业环境污染与修复
2
32
32
2
地旅学院
60
C092230
*农业设施与耕作
3
48
32
16
3
地旅学院
修小计
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
选修小计
20
336
269
67
6
9
5
选修总计(可供学生选择的课程总学分)
43
688
556
132
0
0
0
0
14
18
11
0
发展方向类小计
20
336
269
67
0
0
0
0
6
9
5
0
业课程小计
104
1680
1265
415
9
13
17
15
18
21
11
0
(三)综实践课程
序号
课程类别
课程编码
课程名称
学分
学时数
各学期教学周及学时数分配
备 注
计
讲授
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
61
业类
S092240
农业基础实习
2
2周
32
1
1
62
S092250
农业技能实习
1
1周
16
1
第7学期启动论文工作
63
S092260
农业环境实习
1
1周
16
1
64
S092270
生产实习
6
6周
96
6
65
S092280
毕业论文及答辩
6
6周
96
6
非师范类为毕业实习
66
素质拓展与创业就业类
A300011
*就业指导(题讲座)
2
40
40
以讲座形式开设,安排在晚上或周末进行。第一学期4学时,第四学期15学时,第六学期21学时。
67
A092290
*自主学习/网络学习
0.5
教师指导学生自行选择。以讲座形式开设,安排在晚上或周末进行。
68
通识类
A290010
军事理论
2
36
36
2
以讲座形式开设,安排在晚上或周末进行。
69
军事训练
1
2周
不少于2周训练
70
社会实践类课程
7
由团委统一制订,各学院执行。假期进行。
修小计
21.5
332
76
256
2
0
1
1
1
1
6
6
选修小计
0
选修总计(可供学生选择的课程总学分)
0
实践课程小计
21.5
332
76
256
2
0
1
1
1
1
6
6
计
170
2828
1961
867
25
25
26
24
23
25
17
6
(四)素质课
序号
课程名称
备注
71
C01001*《中华文明题》 、C01002*《美育》、C01003*《古今美文鉴赏》、C01004*《诗词写作与鉴赏》、C01005*《赏析》、C01006*《国学经典导读》、C01007*《陶行知思想研究》、C01008*《语文教育研究方法》、C01009*《影视艺术题选讲》
开课单位:文学院
72
C02001*《英语口语》、C02002*《日语》、C02003*《英语国家社会与文化》、C02004*《中国传统文化简介》、C02005*《外语ESP课程》(2学分)
开课单位:外国语学院
73
C03001*《人际交往心理与技巧》、C03002*《幸福心理学》、C03003*《心理与生活》、C03004*《大学生学习方法与指导》 C03005*《现代教育理念解读》、C03006*《教育名著解读》、C03007*《教师礼仪》
开课单位:教育科学学院学院
74
C04001*《贵州文化题》、C04002*《日本文化题》、C04003*《与企业文化》、C04004*《经济发展与金融危机》、C04005*《中国当代社会问题透视》、C04006*《 科学的历史与文化》
开课单位:历史与社会学院
75
C05001*《市场经济简论》、C05002*《国际关系简论》、C05003*《诉讼法》、C05004*《经济学概论》、C05005*《老子与中国文化》、C05006*《传统法律实践与人文表达》、C05007*《知识产权法》、C05008*《西方政治学名著导读》、C05009*《理与宣泄:中国网络参政的深层逻辑》、C05010*《教育经济学》、C05011*《影视鉴赏》、C05012*《日本动漫剖析》、C05013*《民族经济学》、C05014*《企业管理》
开课单位:经济与政治学院
76
C06001*《多媒体课件制作》、C06002*《图形图像处理》、C06003*《趣味数学》、C06004*《数学建模与数学实验》、C06005*《互联网信息资源的检索与利用》、C06006*《高等数学题研究》、C06007*《数学分析题研究》、C06008*《高等代数题研究》
开课单位:数学与计算机科学学院
77
C07001*《理科教育与逻辑理能力的培养》、C07002*《科技英语》、C07003*《科技论文写作》、C07004*《天文学知识》、C07005*《自然科学发展简史》、C07006*《家用电器常识》、C07007*《生活中的物理》
开课单位:物理与电子科学学院
78
C08001*《插花艺术》、C08002*《人类生物学》、C08003*《大学生健康指导》、C08004*《宝石玉石鉴赏》、C08005*《环境保护与可持续发展》、C08006*《微生物与生活》、C08007*《探秘动物行为艺术》、C08008*《植物的奥妙》、C08009*《昆虫在尸检中的应用》、C08010*《食品营养与健康》、C08011*《化学与生活》、C08012*《人类健康与遗传》、C08013*《生活方式与健康》、C08014*《中医药与健康生活》、C08015*《证券投资分析》、C08016*《现代理科教育的课题与进展》、C08017*《安全用药常识》、C08018*《药用植物与生活》、C08019*《穿衣打扮与个人形象》
开课单位:化学与生命科学学院
79
C09001*《全球化背景下的环境问题》、C09002*《环境史概论》、C09003*《贵州自然灾害》、C09004*《贵州自然地理与资源利用》、C09005*《自然生态系统的服务功能》、C09006*《自然风景名胜赏析》、C09007*《中国常见宝玉石鉴赏》、C09008*《城市规划与管理》、C09009*《贵州交通与贵州社会经济》、 C09010*《国内外新型旅游业态的发展》、C09011*《旅游交际礼仪》、C09012*《礼仪修养》、C09013*《生活中的经济学》、C09014*《贵州民族文化旅游》、C09015*《中国自然文化遗产鉴赏与评价》、C09016*《人类学纪录片的鉴赏与评价》、C09017*《草坪学》
开课单位:地理与旅游学院
80
C10001*《体育新闻》、C10002*《中共兵家智慧》、C10003*《奥林匹克文化》、C10004*《篮球竞赛规则与裁判法》、 C10005*《羽毛球竞赛规则与裁判法》、C10006*《体育欣赏》、C10007*《健身方法》、C10008*《中国民俗体育简介》、 C10009*《限运动简介》
开课单位:体育学院
81
C11001*《音乐欣赏》、C11002*《贵州民间美术题》、C11003*《美术作品赏析》、C11004*《舞蹈基础》
开课单位:艺术学院
82
C12001*《营销学》、C12002*《广告创意与赏析》、C12003*《园林艺术赏析》
开课单位:职业技术学院
83
C14001*《别与历史》、C12002*《法治漫谈》、C12003*《道德与幸福》、C12004*《中华酒文化》、C12005*《家训与人生》
开课单位:马列主义教学部
84
C34001*《信息检索信息教育》
开课单位:图书馆
85
C30001*《中学物理数字化实验》、C30002*《中学化学数字化实验》、C30003*《中学生物数字化实验》、C30004*《小学科学数字化实验》、C30005*《生活中的物理实验》、C30006*《生活中的化学实验》、C30007*《生活中的生物实验》
开课单位:中小学实验教学示范中心
备注:1、有“*”者为考查科目;
2、素质课课程以讲座形式开设,安排在晚上或周末进行。
3、素质课课程编码由一位字母和六位数字组成,规则如下:C(课程质)**(教学单位)***(课程编号)*(该门课程开设的学期)
